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[IELTS Speaking: 초등학교 시절에 관한 대화와 문법 가이드]-[🎒 Primary School (S06E02) + Transcript]

IELTS Speaking for Success · B1 · 2021-07-11

LanguageIELTS
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📋 Summary

IELTS Speaking을 위한 초등학교 시절 회상 전략

본 팟캐스트에서는 IELTS Speaking 시험에서 '초등학교(Primary School)'라는 주제를 다룰 때 활용할 수 있는 유용한 표현과 문법 구조를 심도 있게 분석합니다. 진행자인 Maria와 Rory는 실제 시험 상황에서 높은 점수를 받기 위해 어떻게 과거의 습관을 묘사하고, 어휘를 풍부하게 구성해야 하는지 설명합니다.

1. 과거의 습관을 묘사하는 문법: 'Used to' vs 'Would'

IELTS 시험에서 과거의 경험을 이야기할 때는 단순히 과거 시제만 사용하는 것보다 'used to'와 'would'를 적절히 섞어 쓰는 것이 고득점에 유리합니다.

  • Used to: 과거의 상태나 습관을 나타낼 때 사용합니다. 특히 'state verbs(상태 동사)'와 함께 사용할 때는 'would' 대신 반드시 'used to'를 써야 합니다. 예를 들어, Rory는 "I used to act up a bit(나는 조금 말썽을 피우곤 했다)"라고 표현하며 과거의 행동 양식을 설명했습니다.
  • Would: 과거에 반복적으로 했던 동작(Action verbs)을 묘사할 때 사용합니다. Rory는 "My parents would drop me off(부모님이 나를 내려주곤 하셨다)", "I would walk there and back(나는 걸어서 등하교하곤 했다)"와 같이 표현하여 과거의 규칙적인 습관을 강조했습니다.

2. 초등학교 생활을 묘사하는 어휘와 표현

단순히 'naughty'라는 단어 대신, 좀 더 세련된 어휘를 사용하는 것이 중요합니다.

  • Act up / Mischievous: Rory는 자신이 초등학교 시절 말썽을 피웠던 것을 "I used to act up a bit" 혹은 "pretty mischievous"라고 묘사했습니다. 여기서 'mischievous'는 단순히 장난꾸러기라는 의미를 넘어 더 수준 높은 어휘로 평가받습니다.
  • 학교 시설 관련 어휘: 초등학교 시절의 놀이 환경을 묘사할 때 'climbing frames(정글짐)', 'bark chippings(나무 껍질 조각/완충재)', 'concrete grounds(콘크리트 바닥)'와 같은 구체적인 명사를 사용하면 묘사가 훨씬 생생해집니다. Rory는 "We had climbing frames to play on with bark chippings underneath"라고 설명하며, 시설의 구체적인 특징을 언급했습니다.

3. 시험을 위한 조언

Maria는 청취자들에게 다음과 같은 핵심 팁을 강조합니다.

  • 학업 단위 명칭의 정확한 사용: 초등학교 학년을 표현할 때는 'grade'를 사용하는 것이 좋습니다. 'class'는 영어권에서 친구들의 집단이나 특정 그룹을 의미할 수 있으므로 혼동을 피해야 합니다.
  • 내면의 아이(Inner child)와 연결하기: 말하기 시험에서 감정을 담아 자신의 과거를 회상하는 것은 examiner(시험관)의 주의를 환기하는 데 효과적입니다. Rory처럼 "I didn't really come into my own(진정한 나 자신을 찾다)"과 같은 관용구를 사용하여 성장 과정을 설명하는 것도 좋은 전략입니다.

이처럼 초등학교 시절에 대해 이야기할 때는 과거의 습관을 나타내는 문법적 장치(Used to/Would)를 활용하고, 구체적인 명사와 형용사를 적절히 배치하여 답변의 수준을 높이는 것이 IELTS Speaking 고득점의 핵심입니다.

🎯Key Sentences

1
Well, not overly so.
글쎄, 너무 과하지 않게.
2
I didn't really come into my own until after high school.
나는 고등학교를 졸업하고 나서야 비로소 내 본모습을 찾게 됐어.
3
Apart from causing trouble.
골칫거리만 만들고.
4
That was quite fun.
꽤 재미있었어.
5
my parents would drop me off
부모님이 나를 데려다주시곤 했다.
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📝Key Phrases

1
act up
말썽을 부리다
2
get in trouble
곤경에 처하다
3
come into one's own
본격적으로 두각을 나타내다
4
drop someone off
누군가를 (차로) 데려다주다
5
well within
충분히 감당할 수 있는
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📖 Transcript

We're starting a podcast on IELTS writing called, called what, Ronnie?
It's IELTS writing for success.
Very creative.
Very original.
IELTS Writing for Success aims to give you an insight on how to write high-level IELTS essays.
Every episode is a new essay which we will be writing on the spot to keep it real and help you follow the course of writing as it happens.

ListenLeap이 실제 문맥에서 학습하도록 이끌어줌

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