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[호이늠 언어 습득과 문명 간의 충돌: 야후와 인간의 정체성 탐구]-[Gulliver's Travels - Part 20]

Gulliver's Travels · B1 ·

BBC Classic Literature
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📋 Summary

호이늠 언어 습득과 문명 간의 충돌: 야후와 인간의 정체성 탐구

1. 언어 학습과 호이늠 사회로의 진입

본 장에서 화자는 호이늠(Hohenheim)의 언어를 습득하기 위해 헌신적인 노력을 기울인다. 그는 주인과 그 가족, 하인들이 가르쳐주는 모든 사물의 이름을 기록하며, 특히 호이늠 언어 특유의 '코와 목을 통해 발음하는(pronounce through the nose or throat)' 방식과 그 우아함을 익히기 위해 애쓴다. 호이늠 주인은 화자의 청결함과 좋은 매너(cleanliness and good manners)를 보며 그가 야후(yahoo)와는 근본적으로 다르다는 점에 호기심을 느낀다.

2. 의복의 비밀과 '완벽한 야후'의 판정

화자의 의복은 호이늠 사회에서 큰 혼란의 원인이 된다. 화자가 잠든 사이 의복이 벗겨진 것을 본 하인은 그가 '잠잘 때와 평소의 모습이 다르다'고 보고한다. 화자는 추위와 더위를 피하기 위해 몸을 가리는 것이라 설명하지만, 주인은 자연이 준 신체를 가리는 이유를 이해하지 못한다. 결국 화자가 옷을 벗어 신체를 드러내자, 주인은 그를 '완벽한 야후(perfect Yahoo)'라고 단정 짓는다. 다만, 화자가 다른 야후들과 다른 점은 '피부의 하얀색과 매끄러움(whiteness, the smoothness of skin)', '털이 없는 신체 부위', '발톱의 모양', 그리고 '두 발로 걷는 습관'뿐이라고 지적한다.

3. 문명과 거짓말에 대한 인식 차이

언어 습득 후 화자는 자신이 바다 건너 먼 곳에서 왔으며, '나무 몸통으로 만든 거대한 빈 그릇(hollow vessel made from the bodies of trees)'을 타고 왔음을 설명한다. 그러나 주인은 이 이야기를 믿지 못하고 화자가 '존재하지 않는 것을 말한다(said the thing which was not)'고 지적한다. 호이늠 언어에는 '거짓말'이라는 단어 자체가 없기 때문이다. 주인은 화자와 같은 야후들이 배를 건조하고 운항한다는 사실을 도저히 이해할 수 없다는 반응을 보인다.

4. 말(Horses)의 지위와 인간의 야만성

화자가 자신의 고향에서 호이늠과 같은 존재들이 '말(horses)'이라 불리며, 인간의 이동 수단으로 이용당하고 있음을 고백하자 호이늠 사회는 큰 충격에 빠진다. 화자는 인간들이 말의 발굽에 '철(iron)'을 박고, '안장, 박차, 채찍(saddles, spurs and whips)'을 사용하여 그들을 길들이고 노동을 시킨다고 설명한다. 이를 들은 주인은 분노하며, 어떻게 인간들이 호이늠의 등에 올라타 부릴 수 있는지 의아해한다. 주인은 호이늠 사회에서 야후가 '노예(slave)'로 간주되는 현실과, 인간 사회에서 호이늠이 겪는 비극적 처우 사이의 거대한 간극을 확인하며 깊은 불쾌감과 회의를 느낀다.

결론적으로, 이 기록은 언어라는 소통의 도구를 통해 서로 다른 두 문명이 마주했을 때 발생하는 인식의 충돌을 극명하게 보여준다. 화자는 자신의 인간성을 증명하려 노력하지만, 호이늠의 시각에서 그는 여전히 지능을 가진 야후일 뿐이며, 인간이 말(호이늠)을 대하는 방식은 그들이 가진 이성적 가치에 대한 근본적인 의문을 제기하게 만든다.

🎯Key Sentences

1
I also worked hard to correct my bad accent.
저는 끔찍한 발음을 고치려고 열심히 노력하기도 했습니다.
2
He was convinced that I must be a yahoo.
그는 내가 틀림없이 야만인일 거라고 확신했다.
3
The yahoos caused much trouble and were considered completely unteachable.
야후들은 많은 문제를 일으켰고 완전히 가르칠 수 없는 존재로 여겨졌다.
4
I was fast asleep
저는 곤히 잠들어 있었어요.
5
I offered to show him this
제가 그에게 이걸 보여주겠다고 했어요.
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📝Key Phrases

1
eager to teach
가르치는 것을 열망하는
2
wrote these words down
이 단어들을 적어 놓았다.
3
work hard to correct
열심히 수정하다
4
convinced that
확신하는
5
revealed by accident
뜻밖의 계기로 드러난
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📖 Transcript

Chapter 3.
The author studies the Hohenheim language.
He gives the short account of his voyage.
My main goal was to learn the language which my master, his children and every servant of his house were eager to teach me.
I pointed to everything and asked the name of it.
I then wrote these words down in my journals.

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