[영어 구동사 학습: 'barge in'과 'base on'의 의미와 활용]-[English Phrasal Verbs - Barge In, Base On]

Listening Time: English Practice · B1 · 2024-12-20

📋 Summary

영어 구동사 학습: 'barge in'과 'base on'의 의미와 활용

본 팟캐스트에서는 영어의 구동사(Phrasal Verbs)인 **'barge in'**과 **'base on'**의 의미를 살펴보고, 이를 일상생활의 맥락에서 어떻게 사용하는지 알아봅니다. 진행자는 또한 향후 팟캐스트 운영 방식에 변화를 주어, 구동사 에피소드를 격주로 진행할 예정임을 알렸습니다.

1. Barge in: 갑작스러운 침입과 방해

'Barge in'은 어떤 장소에 예고 없이 들어가서 진행 중인 일을 방해하는 상황을 의미합니다.

일상적 사례: 진행자는 자신의 수업 중 아이들이나 성인들이 노크 없이 방으로 들어와 수업을 중단시키는 경험을 예로 들었습니다. 그는 "I can't believe he just barged in and started yelling(그가 갑자기 들이닥쳐서 소리를 지르기 시작했다니 믿을 수 없다)"는 예문을 통해, 상대방이 예고 없이 들어와 상황을 방해하는 무례하거나 당황스러운 상황을 설명했습니다.
교육적 관점: 진행자는 아이들에게 타인의 사생활을 존중하고 방에 들어가기 전 노크를 하도록 가르치는 것이 중요하다고 강조하며, 아이들이 무심코 'barge in' 하는 습관을 교정해야 할 필요성을 언급했습니다.

2. Base on: 근거와 판단의 기준

'Base on'은 특정 정보나 사실을 토대로 무언가의 기초를 세우는 것을 의미합니다. 진행자는 자신의 식단 관리(diet)를 예로 들어 이 구동사를 설명했습니다.

식단의 기준: 진행자는 "What do I base my diet on?(나는 무엇을 기준으로 식단을 구성하는가?)"이라는 질문을 던지며, 영양학에 대한 상충하는 정보들 속에서 자신만의 기준을 세우는 과정을 설명했습니다. 그는 다음과 같은 네 가지 요소를 식단의 근거로 삼는다고 밝혔습니다.
1. 과학적 연구 (Science): 과학적 연구 결과를 토대로 식단을 구성함.
2. 철학적 유사성: 자신과 비슷한 생활 방식이나 가치관을 가진 사람들의 식단을 참고함.
3. 종교적 신념 (Bible): 기독교인으로서 성경에 언급된 음식(예: 꿀)을 통해 식단의 긍정적인 측면을 확인함.
4. 신체 반응 (How I feel): 가장 중요한 요소로, 음식을 섭취한 후 자신의 몸이 어떻게 반응하는지를 관찰하여 식단을 조정함.

결론

진행자는 "I base my beliefs on the Bible(나는 내 신념을 성경에 근거한다)"와 같은 문장을 통해 특정 가치나 사실이 판단의 기초가 됨을 명확히 했습니다. 이번 에피소드는 'barge in'과 'base on'이라는 두 구동사를 일상적인 대화와 개인적인 신념 체계 속에서 자연스럽게 녹여내어, 청취자들이 문맥 속에서 해당 표현을 쉽게 습득할 수 있도록 구성되었습니다.

🎯Key Sentences

I hope you're doing excellent.

잘 지내고 계시길 바랍니다.

These phrasal verb episodes require the most work on my part.

이런 구동사 에피소드는 제가 가장 많은 공을 들여야 합니다.

I'm sure that's enough for most of you.

이 정도면 여러분 대부분에게 충분할 거라고 확신합니다.

I can't believe he just barged in and started yelling.

그가 갑자기 들이닥쳐서 소리를 지르기 시작했다니 정말 믿기지가 않아.

I always thought it was cute.

저는 항상 그게 귀엽다고 생각했어요.

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📝Key Phrases

scale back

축소하다

every other

하나 걸러

on my part

제 쪽에서는

come up with

떠올리다, 생각해 내다

barge in

불쑥 끼어들다

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📖 Transcript

Hey everybody, welcome to another phrasal verb episode.

I hope you're doing excellent.

I hope that you're ready to learn a couple more phrasal verbs in English.

And before we start, I want to mention that I'm probably going to scale back the phrasal verb episodes to just two per month now.

When you scale something back, that means that you do less of it.

So I'm going to scale it back to just two phrasal verb episodes per month.

Um, i remember, for example um yeah, having a student and uh, i think it might have been one of their parents or something like that, who was a little bit older age, and they barged in during our class and wanted to kind of look and see what was going on, what their son or daughter was doing, because for them it was kind of curious and that their child was talking to some stranger on the computer and they just wanted to peek their head in and see what was happening.

So i hope that, as i talked about these two things, you were able to hear these two phrasal verbs again and again, and maybe now you feel comfortable to use them in your own speech, or at least you can identify them when you hear them, when other people use them, And I want to encourage you to start using my advanced podcast episodes, in which I speak fast, but I provide the transcript, of course.

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